| Klásma Situation 8 | Mettre en relation différentes représentations. | ||
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Objectif : Mettre en relation différentes représentations de l'unités : surfaces de disques imprimées et bandes de papier. Tâche de l'élève : Au cours de cette activité, l'élève va pouvoir se représenter les fractions en relation avec différentes unités, les disques et les bandes. Pour cela il va devoir mesurer les surfaces de disques imprimées et les bandes, écrire les fractions qui expriment ces mesures. Pour finir en cherchant les égalités de fractions, il pourra reconstituer les paires, c'est à dire quelle surface de disque imprimée peut être associée à quelle bande. Rôle du parent : Vous pouvez écouter avec votre enfant la vidéo de synthèse pour vous assurer qu'il est capable de la reformuler avec ses propres mots. |
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| La consigne | L'activité à télécharger | Ce qui est à retenir | |
| Avec le matériel Klásma : |
Avec le logiciel ActivInspire : |
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